作文写早恋,老师很为难?

     18日,成都市小学毕业生考试评卷全面结束。此次考试的作文题是“我想对你说……”没有限定题材。等到评卷时,一些小学生的作文令评卷教师颇感为难!

(6月20日《北京青年报》)

     评卷教师之所以感到为难,是因为有很多学生在作文中描写的是“早恋”。比如有一篇题为《我想对你说———河边的柳树》的作文,讲的是作者在四年级时喜欢上了一个女同学,从此二人常到河边的柳树下“约会”,哪知一年后被双方父母发现,棒打“鸳鸯”。再过一年,二人“擦肩而过,但彼此漠然的眼神证明了世上无所谓永恒!”

     报道称,评卷教师不能不承认,如果纯粹从文学的角度上讲,这些文章写得柔肠百结,文字优美,不能不称为佳品。然而,由于这一题材的作文涉及到“早恋”这个问题,所以,评卷教师们一般会以题材不佳为由,给出一个“保守”的分数。

     笔者以为,成都评卷教师们这样的做法很不妥当!

     你的考试本身就是不限题材的,怎么又可以以题材为由给作文评分施加影响呢?本来,不限题材作文应该是作文考试的一个进步,它既反映出社会和教育界思想愈来愈开放的状况,也有利于从真实的意义上考察学生的写作能力。然而,成都评卷教师们的做法其实意味着最终是给这次作文考试在题材上设了限,这当然使这次所谓不限题材的考试所具有的积极意义大打折扣。而更不客气地说,评卷教师们的行为其实是对所有参考学生的一种欺骗———欺骗他们参与了一次没有履行原定规则的考试。

     绝非危言耸听地说,我要因此而担忧他们中本来存在的未来诺贝尔文学奖得主,是不是会被扼杀在摇篮中。□苏立芬

 

(晓航/编制)


(来自:金羊网)