针对日益严重的校园及周边安全问题,公安部前天出台了操作性极强的“公安八条”。一时间,各地从上到下层层贯彻落实,众多部门群策群力,决心之大,令家长老师不禁拍手称好。

     称好之余,若做深入思考,相信不少人会心有疑虑:如此全国上下大动干戈,会不会是一阵风,声势之后一切照旧?即使“公安八条”得到认真贯彻,但仅仅依靠这些手段,能否使安全状况得到较大改观?

     校园安全问题种种,不外乎交通、消防以及针对老师学生的人身和财物侵害,其中各项,其实都有操作性相当强的法律法规保障,我们有《妇女儿童权益保护法》、《未成年人保护法》,还有《交通安全法》、《消防法》,有治安管理条例,针对近年来对学生负面影响较大的网吧、游戏厅、录像厅,各地也有严格的管理措施。但为什么校园安全还需要全国上下大动干戈?

     个中原因其实很简单,诸多法律法规并没有得到完全的执行。细读“公安八条”不难发现,其中有新出台的一些具体措施,但大部分措施是本来就应该在日常工作中做好的。比如消防检查,比如校园附近的交通和娱乐场所的管理等等。

     有好的措施及时出台当然好,但关键的是要落实到位。而在严格实行刚性的措施之际,那些软性的、长期的、更深层次的教育辅导也要进一步加强。

     前段时间广州几个中学生殴打同学的事件,让成人也大为震惊。为什么这些尚在花季的孩子,会如此的暴力?为什么围观的同学中,没有一人去阻止,或去报告老师?是什么让他们形成了这种暴力心态和行为?在我们的教育中,是否存在着某种缺位?

     校园及周边的治安状况,与社会大环境紧密相关,公安部有关领导也认为,我国目前正处于刑事犯罪高发期,整体治安形势严峻,必然会对学校治安产生冲击和影响。但孩子们的生活范围,不可能局限在校园200米的范围之内,而且他们还会长大,因此,管理好校园和周边的治安固然重要,让他们从教育中获得远离犯罪的理念,教会他们怎样去应对危险,应该和八条措施一样重要。

 

(日京/编制)